PREGUNTAS
El monólogo del lazarillo, porque piensas en algunas injusticias que te gustaría cambiar.
2) ¿Qué actividad/es te ha resultado más difícil?¿Por qué?
El monólogo, porque no sabía lo que poner.
3) ¿Qué actividad/es te ha resultado más útil para aprender?¿Por qué?
El diálogo de yo y el ladrón, porque sabes como hacer un diálogo.
4) Los textos utilizados en las actividades te han parecido:
a. Complicados.
5) Piensas que el trabajo se ha hecho:
a. A un ritmo adecuado.
6) y 7) Son en grupo y no hemos hecho ningún trabajo en grupo.
8) Esta secuencia didáctica te ha aportado en:
a. Conocimientos: bastante.
b. Técnicas de trabajo:suficiente.
c .Interés y motivación: mucho.
d. Valores humanos: Bastante.
9) ¿Qué aspectos de tu trabajo personal podías haber modificado para tener un resultado más satisfactorio?
Esforzarme en el diálogo y en el monólogo.
10)¿Qué calificación crees que merece tu trabajo en el proyecto?
Sobresaliente.
¿Por qué?
Porque me he esforzado mucho y he intentado hacer el trabajo lo mejor posible.
11) Señala tres aspectos positivos de este proyecto y uno negativo.
-Positivos: aprender a hacer un diálogo teatral, leer el libro "Las piernas de Amaidú" y trabajar los tipos de diálogo.
-Negativos: creo que ha sido demasiado corto.
12) Otros comentarios que deseas añadir:
Ninguno.
CRÍTICA DOS POR UNO DEL LIBRO LAS PIERNAS DE AMAIDÚ:
Buenas:
-Critica las cosas malas de nuestro mundo y de cada país.
-Los personajes de la historia.
- Buen vocabulario.
Mala:
-Ha sido demasiado corta.
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